本文转自：安阳日报

本报讯 （记者 任玉霞）怀着对于数学教学的殷殷期待，带着对于幼小衔接零尽头教学的关注，克日，龙安区幼小衔接区域双向大散漫会集教研日行动（**起盟组）在文化小道小学拉开帷幕。

**节课由文化小道幼儿园王晓珂教师执教《大师来排排队》。王晓珂的课堂气氛沉闷幽默，孩子遵照学到的纪律制作的小礼物受到听课教师的不同好评。第二节课由文化小道小学张静教师执教《温习100之内数的意见》。张静妄想的教学天气将各个常识点衔接在一起，特意是妄想的破译翰墨明码，激发了孩子的好奇心以及洽胜心，同时也让听课教师兴趣盎然。

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听完课后，幼儿园教师以及小学教师环抱幼儿园数学课堂与小学数学课堂的区别点妨碍了替换，这些区别点也是幼儿园与小学课堂钻研的衔接点。随后，小学一年级教师对于幼儿园园长以及教师谈了一年级新生刚退学时的不适应征兆，好比上课铃响后不知道进课堂，上课时留意力不会集、不会倾听等，愿望幼儿园教师以及小学教师携起手来，针对于这些成果无心见解磨炼孩子，使他们更早适应小学生涯。

据悉，这次行动是往年**次幼儿园数学课堂与小学数学课堂的同台共舞，也是**次群集了泛滥幼儿园园长、营业骨干以及小学教师环抱幼小数学课堂妨碍配合钻研，为日后幼小数学课堂的平稳过渡奠基了根基。文化小道小学校向导呈现，他们将不断增强以及幼儿园的散漫教研，让零尽头在文化小道小学的这片瘠田上生根、发芽，早日实现幼小无缝衔接。